U PSIHOportalovoj maloj školi psihologije saznajte razliku između psihologa i psihijatra. Nerijetko ste se uvjerili da mnogi ne razlikuju psihologiju i psihijatriju, odnosno ne prave razliku između psihologa i psihijatra. To je razumljivo jer većina nije imala priliku to naučiti tijekom svog redovitog školovanja.

Najznačajnije razlike

◾ psiholozi stječu obrazovanje na Odsjecima za psihologiju (najčešće su Odsjeci za psihologiju u okviru Filozofskih fakulteta) dok psihijatri prvo završavaju medicinski fakultet na nekom od medicinksih fakulteta, a potom odabiru specijalizaciju iz psihijatrije

◾ psiholozi se ne bave farmakoterapijom i ne mogu Vam davati "tablete", za razliku od psihijatara koji su liječnici i imaju mogućnost pacijente "liječiti tabletama"

◾ i psiholozi i psihijatri se bave psihopatologijom (liječenjem psihičkih poremećaja), ali načelno psiholozi se bave "zdravim ljudima" koji imaju određene dvojbe ili psihičke poteškoće, a psihijatri osobama s ozbiljnim psihičkim poteškoćama (poremećajima)

◾ uz dodatne edukacije i psiholozi i psihijatri se mogu baviti psihoterapijom

◾ psiholozi rade u različitim institucijama (škole, bolnice, poduzeća, vojska, policija, vrtići, savjetovališta i sl.), a psihijatri gotovo isključivo u bolnicama.

Što rade psiholozi u školi?

Školska psihologija- psihološka disciplina koja u okviru škole i školskog okruženja primjenjuje znanja i metode iz ostalih područja psihologije. Težište rada školskog psihologa se prvenstveno bazira na radu s učenicima, ali uključuje i rad s roditeljima i nastavnicima, te sudjelovanju u radu stručnih tijela škole, ako je u pitanju radno mjesto stručnog suradnika. U radu s učenicima zadaća psihologa je prepoznati individualne potrebe učenika te identificirati učenike s emocionalnim i obiteljskim poteškoćama,specifičnim teškoćama u učenju (motivacija, koncentracija) i pomoći im u prevladavanju istih. Isto tako zadatak psihologa je i prepoznavanje darovitih učenika i rad s njima.

Osim individualnog rada s učenicima, psiholog radi i grupno-satovi psihologa, radionice kroz koje provodi program prevencije vršnjačkog nasilja, jačanja i razvijanja socijalnih vještina, samopoštovanja. Rad s roditeljima i nastavnicima je više konzultativni nego savjetodavni, s ciljem da pomogne roditeljima i nastavnicima prepoznati učenikove potrebe i pouči ih kako reagirati na njih i pomoći im da budu uspješniji. (psihologinja Antonija Lazić - Čotić, stručni suradnik u Tehničkoj školi "Ruđer Bošković" u Zagrebu)

Psihoportal.com

VEZANI SADRŽAJI

• Poštapalice naše svakidašnje
• "Kako razviti emocionalnu inteligenciju djeteta"
• Blagdanska depresija
• Kasno roditeljstvo-prednosti i nedostaci
• Teškoće učenja